中博教育 媒体报道
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腾讯教育 | 吴卫军:推动财经教育创新发展

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近日,中博教育就国际财经人才培养、财经专业学生如何选择和规划未来等问题,邀请中国大陆ACCA第一人——ACCA全球理事(2002-2008)、国内知名审计咨询专家、清华大学国家金融研究院金融与发展研究中心客座研究员吴卫军,于9月25日、26日分别在对外经济贸易大学和东北财经大学,参加主题为“国际财经教育的中国推动力”国际财经论坛,与财经专业学子分享和探讨,为高校财经人才培养、财经专业学生就业等问题建言献策。

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职场裂变  从大陆ACCA第一人到首席合伙人


1988年,是ACCA进入中国的元年,那时候并没有多少人知道ACCA是什么?ACCA之于财经行业工作者的职场晋升将会产生怎样的作用?这一年,吴卫军从对外经济贸易大学国际工商管理系毕业,获得硕士学位。毕业一年后,他成为ACCA在中国招收的第一批学员。他在ACCA的帮助下加入了普华永道香港,一边学习ACCA,以便获取ACCA认可的专业工作经验。三年后也就是1992年,吴卫军成为中国大陆地区第一个通过ACCA全科考试的人,获得ACCA会员资格。在当时,他并不知道这张ACCA会员资格的一纸证书,能给他带来什么。1993年,吴卫军学成归来后参与组建普华永道上海事务所,到了年底,就开始帮助国内公司到国外上市。至此,吴卫军成功完成了他的人生转型。在往后的普华永道职场岁月里,吴卫军从上海到纽约,从纽约到悉尼,从悉尼到香港,成为一个优秀的金融业审计师。

1999年,在刚刚历经“亚洲金融风暴”的中国国有商业银行,正陷入技术性破产的危境。上世纪90年代末,中国银行业的不良资产率至少在20%以上,而四大国有商业银行的资本严重不足、风险拨备制度尚未建立。2002年,普华永道全球银行业与资本市场主管合伙人菲尔·瑞特一行造访中国,与其团队一道向中国的金融监管机构领导献上一幅由普华永道设计的“国有银行改革路线图”。而这一年,刚成为普华永道第一代中国本土合伙人的吴卫军,是该项目的具体规划和落地执行人。吴卫军参与并领导设计了适合中国国情的“银行改革路线图”,在公司治理、财务报告和资本重组三大领域,为深化银行改革提供蓝图。2006年,担任中国银行股份有限公司上市财务报表签字合伙人。

2008年全球金融危机之时,吴卫军被借调到英国金融服务监管局(Financial Service Authority,下称FSA)工作。这是他把专业视野拓宽到审计师之外的正式开始。2009年从英国回来后,吴卫军开始越来越多地思考中国金融业的改革问题。2010年7月,农行作为四大行的最后一家完成A+H上市,中国国有银行业改革收官。吴卫军在杂志上撰文《算算农行的改革大账》,强调上市并不代表国有银行改革的结束,呼吁未来应该继续坚持稳健的会计政策,加强内控、培养银行管理人才。此后10年间,吴卫军成为普华永道中国管理委员会委员,北京首席合伙人,而这期间最令他感到骄傲的成就是中国银行业清理资产负债表。

回顾过去,吴卫军的个人成就基点始于ACCA,也正是ACCA使他在职场上获得成功,同时,职场上的成功使他能够参与到中国金融、银行业的改革进程,成为历史时刻的亲历者和见证者。

人生思考  吴卫军携手中博教育践行内心情怀


吴卫军在很多人的眼中已是功成名就,他前半生所取得的职场成就,很多膜拜者或许要用一生的时间来实践。经历过历史性时刻的吴卫军,现已年过半百,到了知天命的他,内心追求更多的是“如何更好地培养年轻人”。 

吴卫军不止一次地说过,他是幸运的。在他的时代,有机会,只要自己坚持,毅力就会把机会变成成功的现实。但是,那个时代,有机会的人不多,能上高中的人就不多,而大学升学率只有10%。因此,吴卫军愿意把自己得到的经验传授给学生。他认为如果不把自己积累的经验传授给学生,他对不起的是没有机会的他的同代人,社会失去的是一代人积累的经验。因此,无论在香港、上海、北京,还是在洛杉矶和伦敦,听过他演讲的年轻人,都能感受到他对年轻人的真挚爱护和温情期许。在他们人生起步阶段,规划一份地图,在每一个进步的节点,拍拍他们的肩膀,鼓励他们继续前行。吴卫军早些年与中博教育曾有工作上的往来,与中博教育董事长毛金明又同为对外经济贸易大学校友。如何为青年学子做点什么?如何才能真正帮助到他们?这个话题是两位“贸大人”心里始终盘旋的话题。

 吴卫军的所思所想,与中博教育不谋而合。“国际财经教育的中国推动力”财经论坛作为中博教育颇具反思性质、教育改革与创新的思想阵地,也时常探讨如何培养具备国际视野、对国家有用的社会经济服务型人才等话题。


中博教育董事长毛金明不止一次表达了对自己所从事事业的理解:通过不断与高校碰撞思想火花,中博教育的教研团队把涵盖了财务、管理、战略、风险管理、审计和税务、高度贴近商业实践的创新型ACCA课程体系,与高校会计、财经人才培养有机结合,共同应对即将来临的AI时代财经人才教育模式的研究和实践。2018年4月28日,中博教育获教育部批准的"教学内容和课程体系改革"、"师资培训"和"实践条件和实践基地建设"三个“产学合作协同育人”项目。而获得教育部的认可,是中博教育多年以来坚持对自身教育模式的不断创新的结果。 

“中博教育模式”与吴卫军所思形成天然组合,这也勾起了吴卫军内心深处的那份情怀。9月25日,吴卫军将应邀参加在对外经济贸易大学举办的“国际财经教育的中国推动力”国际财经论坛,与其他获邀嘉宾一道探讨国际财经人才的培养之道。而后一天,也就是9月26日,他将马不停蹄地赶往大连,参加在东北财经大学举办的国际财经论坛,以一位师长的姿态,向在场学生建议:如何准备自己的职业未来。

对于刚刚跨进校门的大学生们来说,在开学季能够聆听见证过重大历史进程的行业巅峰人士主题演讲,无疑会在他们心中种下努力学习的种子,因为站在台上的吴卫军职场成就,是台下学生们看得到的真实未来。对于新生们来说,只要努力,或许就能成为下一个“吴卫军”。

9月27日,吴卫军将返回北京参加另外一场会议。一日千里的舟车劳顿生活,在吴卫军眼中早习以为常。这种忙碌的生活,年过半百的他或许身体上有些吃不消,但在他的内心深处,或早已被那份情怀给塞得满满。